PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING 2021/2022

Rencana Operasional (Action Plan)

Tabel. 1 Rencana Kegiatan Bimbingan Dan Konseling

KANTOR DESA, KARANG SUCI.

Tahun Pelajaran 2021/2022

Bidang Layanan	Tujuan Layanan	Komponen Layanan	Strategi Layanan	Sasaran	Materi	Metode	Media	Evaluasi
Pribadi, Sosial, Belajar, Karir	Mengentaskan dan  membantu individu yang awalnya KES-T menjadi KES.	Layanan responsif	Konseling Individual	Umum/ siswa	Insidentil	Daring/ Luring	Insidentil	Proses dan hasil
Pribadi, Sosial, Belajar, Karir	Bertujuan mengentaskan masalah yang disampaikan oleh masing-masing anggota kelompok	Layanan dasar	Konseling kelompok	Umum/ siswa	Insidentil, sesuai dengan permasalahan yang dirasakan oleh anggota kelompok	Daring/ Luring	Aplikasi media sosial online	Proses dan hasil
Pribadi, Sosial, Belajar, Karir	Bertujuan untuk memberikan suatu informasi yang dibutuhkan oleh peserta didik/ sasaran layanan	Layanan dasar	Layanan klasikal	Siswa	Informasi tentang KIP Kuliah Merdeka	Luring	Powerpoint, materi, RPL	Proses dan hasil

 

Mengetahui, Dosen Pembimbing         Dr. Netrawati, M. Pd., Kons.

Padang, 21 April 2021 Mahasiswa         Dian Montanesa 20010010

 

 

Tabel 2. Jadwal Kegiatan

Jadwal Kegiatan Program Bimbingan dan Konseling

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Tahun Pelajaran 2020/2021

 

Bulan	Maret		April					Mei				Juni				Juli
Komponen & Kegiatan layanan	5		1	2	3	4	5	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2
A.              PERSIAPAN
Melakukan asesmen kebutuhan (observasi & wawancara)	√
Menyusun Program Bimbingan dan Konseling				√
Konsultasi program BK						√
Pengadaan Sarana/ Prasarana BK	√
B.PELAKSANAAN
1.         LAYANAN DASAR
a.    konseling kelompok	√		√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
2.  LAYANAN RESPONSIF
a.    Konseling individual	√		√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
3. DUKUNGAN SISTEM
a.    Melaksanakan dan menindaklanjuti asesmen												√
b.    Menyusun dan melaporkan program BK			√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
c.    Membuat evaluasi			√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
d.   Melaksankan administrasi BK			√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√	√
C.     AKUNTABILITAS
1.    Pembuatan Laporan																	√

 

Mengetahui, Dosen Pembimbing         Dr. Netrawati, M. Pd., Kons.

Padang, 21 April 2021 Mahasiswa         Dian Montanesa 20010010

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAM SEMESTERAN

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020/2021

NO	JENIS KEGIATAN/LAYANAN			BIDANG BIMBINGAN				FUNGSI BK	TUJUAN	SASARAN	WAK TU
				P	S	B	K
A.	PERSIAPAN
	1	Assesmen kebutuhan (Hasil wawancara dengan warga Karang Suci)		√	√	√	√		Terungkapnya kebutuhan peserta didik/konseli dilihat dari hasil belajar	Masyarakat Karang Suci/ Klien	Maret
	2	Menyusun program bimbingan dan konseling		√	√	√	√		Layanan bimbingan dan konseling lebih terarah dan tetap sasaran	Masyarakat Karang Suci/ Klien	April
	4	Konsultasi program bimbingan dan konseling		√	√	√	√		Mendapat dukungan dari dosen Pembimbing Binfes dan dari Ketua Jurusan Bimbingan dan Konseling	Mahasiswa UNP	April
	5	Pengadaan sarana / prasarana BK		√	√	√	√		Terpenuhinya kebutuhan sarana yang menunjang keberhasilan layanan BK	Masyarakat Karang Suci/ Klien	April
B.	LAYANAN BK
	1.		LAYANAN DASAR
			b.  Konseling  Kelompok
			Membahas permasalahan yang ada pada kelompok, masalah yang dibahas berasal dari dalam diri individu	√	√	√	√	Pengentasan, pencegahan	Individu/konseli  dapat mengentaskan permasalahan yang dialaminya atau mencegah terjadi hal yang tidak diinginkan	Klien di sekolah/ masyarakat	Maret
			Membahas permasalahan yang ada pada kelompok, masalah yang dibahas berasal dari dalam diri individu	√	√	√	√	Pengentasan, pencegahan	Individu/konseli  dapat mengentaskan permasalahan yang dialaminya atau mencegah terjadi hal yang tidak diinginkan	Klien di sekolah/ masyarakat	April
			Membahas permasalahan yang ada pada kelompok, masalah yang dibahas berasal dari dalam diri individu	√	√	√	√	Pengentasan, pencegahan	Individu/konseli  dapat mengentaskan permasalahan yang dialaminya atau mencegah terjadi hal yang tidak diinginkan	Klien di sekolah/ masyarakat	Mei
			Membahas permasalahan yang ada pada kelompok, masalah yang dibahas berasal dari dalam diri individu	√	√	√	√	Pengentasan, pencegahan	Individu/konseli  dapat mengentaskan permasalahan yang dialaminya atau mencegah terjadi hal yang tidak diinginkan	Klien di sekolah/ masyarakat	Juni
			Membahas permasalahan yang ada pada kelompok, masalah yang dibahas berasal dari dalam diri individu	√	√	√	√	Pengentasan, pencegahan	Individu/konseli  dapat mengentaskan permasalahan yang dialaminya atau mencegah terjadi hal yang tidak diinginkan	Masyarakat Karang Suci	Juli
	2.		LAYANAN RESPONSIF
			1. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Maret
			2. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Maret
			3. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Maret
			4.Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	April
			5.Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	April
			6.Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	April
			7. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	April
			8. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	April
			9. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	April
			10. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Mei
			11. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Mei
			12. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Mei
			13. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Mei
			14. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Juni
			15. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Juni
			16. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Juni
			17.Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Juni
			18.Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Juli
			19.Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Juli
			20. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Juli
			21. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Juli
			22. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Juli
			23. Konseling Individual	√	√	√	√	Pengentasan	Terbantunya Individu dalam mengatasi hambatan/memecahkan masalah yang dialaminya	Siswa/ Umum	Juli
	4.		DUKUNGAN SISTEM
			a. Melaksanakan dan menindaklanjuti assesmen			√		Pemahaman dan pengembangan	Pengumpulan data dan kebutuhan klien	Masyarakat	Maret
			b. Menyusun dan melaporkan program bimbingan dan konseling	√	√	√	√	Pemahaman dan pengembangan	Pertanggungjawaban kinerja kepada dosen pembimbing dan ketua jurusan Bimbingan dan Konseling	Klien	Juni-juli
			c. Membuat evaluasi	√	√	√	√	Pengembangan	Penilaian ketercapaian program layanan bimbingan dan konseling	Klien	Juli
			d. Melaksanakan administrasi BK	√	√	√	√	Pengembangan	Bukti fisik pelaksanaan bimbingan dan konseling	Klien	Juli

 

Mengetahui, Dosen Pembimbing         Dr. Netrawati, M. Pd., Kons.

Padang, 21 April 2021 Mahasiswa         Dian Montanesa 20010010

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

YANG SUDAH DILAKSANAKAN

TARGET
Layanan	Total	Semester 1	Semester 2	Target yang belum
Konseling Individual	45 klien	22 klien	11 klien	12 klien
Konseling Kelompok	35 kali pertemuan	X	4X	31X Lagi
Layanan Klasikal	1 kali membuat video	X	1X	Sudah tercapai